程理论问题。其他带班老师就算是比较文静的女老师，实践 能力差，不过理论却也学得很硬。反正就一句话，学校里的没一个老师像孙绍这般肚里空空， 四肢还不发达的。

或许他不应该来教幼儿园，他应该来重新上一下幼儿园的，才对。

骑着小毛驴出了学校，骑出有段距离后，孙绍在一处没人的路边停下来，他不想那么早回 家的，他怕自己没把心态调整好回去会让老爷子看出端倪，进而让老人家担心。

蹲在一颗大树下，孙绍随意捡了根树枝在地上写写画画的，又划掉。如此往复数十次后， 甩掉树枝深深的叹了口气，干脆半蹲着跳转了个方向，数起爬树的蚂蚁来。

也不知道娇少爷以前会这些吗？应该会吧，身为土著，没吃过猪肉难道还没见过猪走。只 是学问是一种抽象的东西，依附于人的灵魂里，他承接了娇少爷的身体，却没有不劳而获的把 娇少爷所学的东西轻松收入囊中。

其实，孙绍不知道的是他陷入了一个误区，他承接了娇少爷的身体，同样承接了娇少爷的 一切，别人眼中的娇少爷的的确确就是一个草包，不管霍家如何去培养，没天赋学不会就是学 不会，后来自己偏执的自暴自弃不学了，娇少爷的草包名声是真真切切坐实的。所以在他顶着 娇少爷这幅身体说要去幼儿园上班时，其实没人觉得他需要做得多好。

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