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没有对比就没有伤害，没有对比就没有竞争！如果生活的环境还不如一个游戏来的有趣，这样的生活还有什么乐趣…

有人说：不以善小而不为，不以恶小而为之！

不要以为玩是一件小事，‘玩物丧志’是需要一段时间和环境去形成的！而这期间，人们对于自己身边的这种现象有没有真正的认真思考过…为什么会这样！

咱们再来说说玩游戏的‘好处’，想要玩好一个游戏除了需要懂得收集游戏的各种信息数据，还需要对这些信息数据通过游戏实际操作来进一步进行分析和处理使用。

在这一点上暗合了‘学以致用’的这一学习理论和学习精神…

但玩游戏毕竟是玩游戏，这种‘学习精神’是在玩的过程中玩家们的一种自发表现，他们很多人都只是为了享受游戏的快感和胜利而自觉而然的做出了这些行为！

因此这一点难道你们不觉得很有让教育所需要引以为鉴的地方和进行引导的价值？

一个良好的习惯是需要时间和环境培养的，如何利用和引导‘玩家’的这种特性将它引导进入正途、变成一种更加端正的正能量，我觉得是一个很有教育研究价值和思考的事情。

同时教育的方式、方法和思想也不妨在‘游戏’中寻找一些可以引以为鉴的东西，将教育变得更加具有综合性、富有多元化和生动形象化、增加它的趣味性等等，以此来丰富教育的学习环境，提高学生们的学习兴趣和效率。也不失为一件有趣的事情…

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